Komitmen SMA PGRI 2 Banjarmasin untuk terus meningkatkan mutu pendidikan tidak pernah surut. Setelah sebelumnya dinobatkan sebagai Sekolah Model Implementasi Pembelajaran Mendalam, Koding, dan Kecerdasan Artifisial, kini sekolah kembali menggelar workshop penguatan kompetensi bagi para guru-gurunya.
Pada Sabtu, 13 Juni 2026, bertempat di Ruang Rapat SMA PGRI 2 Banjarmasin, seluruh guru mata pelajaran mengikuti Workshop dengan tema “Peningkatan Kompetensi Guru SMA PGRI 2 Banjarmasin dalam Menyusun Modul Ajar/RPP Pembelajaran Mendalam”. Kegiatan yang dimulai Pukul 08.00 WITA ini berlangsung dengan penuh antusiasme dan semangat kolaborasi.
Narasumber Berpengalaman dari BGTK Provinsi Kalsel
Acara ini menghadirkan narasumber yang sangat kompeten di bidangnya, yaitu Bapak Mahropiono, S.Pd., M.H. selaku perwakilan dari Balai Guru dan Tenaga Kependidikan (BGTK) Provinsi Kalimantan Selatan. Dengan pengalaman dan pengetahuannya yang mendalam tentang kurikulum dan pengembangan perangkat pembelajaran, beliau membimbing para guru dalam menyusun modul ajar dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang berorientasi pada konsep Pembelajaran Mendalam.
Mengapa Pembelajaran Mendalam Menjadi Fokus?
Pembelajaran Mendalam adalah pendekatan yang mendorong siswa untuk tidak hanya menghafal materi, tetapi benar-benar memahami konsep secara utuh, berpikir kritis, dan menghubungkan pengetahuan dengan kehidupan nyata. Dalam workshop ini, para guru diajarkan bagaimana menerjemahkan pendekatan tersebut ke dalam dokumen perencanaan pembelajaran, yaitu modul ajar atau RPP.
“Materinya sangat membuka wawasan. Selama ini kita mungkin sudah menerapkan pembelajaran mendalam secara tidak sadar, tapi sekarang kita belajar bagaimana menyusunnya secara sistematis dan terstruktur. Ini akan sangat membantu dalam meningkatkan kualitas pengajaran di dalam kelas,” ujar salah satu guru peserta workshop.
Materi yang Disampaikan
Sepanjang workshop, Bapak Mahropiono, S.Pd., M.H. menyampaikan berbagai materi penting, antara lain:
- Konsep Dasar Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) – Memahami filosofi, tujuan, dan karakteristik pembelajaran mendalam.
- Langkah-Langkah Menyusun Modul Ajar/RPP Deep Learning – Panduan praktis mulai dari analisis CP, perumusan tujuan pembelajaran, hingga penyusunan kegiatan pembelajaran yang mendorong pemahaman mendalam.
- Teknik Asesmen dalam Pembelajaran Mendalam – Bagaimana merancang penilaian yang tidak hanya mengukur hafalan, tetapi juga kemampuan berpikir tingkat tinggi.
- Praktik Langsung dan Pendampingan – Menyusun modul ajar untuk mata pelajaran masing-masing, lalu mendapatkan umpan balik langsung dari narasumber.
Antusiasme dan Partisipasi Aktif Guru
Seluruh peserta workshop mengikuti kegiatan dengan penuh semangat. Kegiatan ini juga menjadi wadah bagi para guru untuk saling berbagi praktik baik (best practice) dalam mengajar. Diskusi antar guru dari berbagai mata pelajaran melahirkan ide-ide segar tentang bagaimana menciptakan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa.
Dengan terlaksananya workshop ini, SMA PGRI 2 Banjarmasin semakin mantap melangkah sebagai Sekolah Model Implementasi Pembelajaran Mendalam. Para guru kini dibekali tidak hanya dengan pemahaman teoretis, tetapi juga keterampilan praktis dalam menyusun perangkat pembelajaran yang inovatif dan berpusat pada siswa.
#SMAPGRI2Banjarmasin #WorkshopGuru #PembelajaranMendalam #DeepLearning #ModulAjar #RPPMendalam #BGTKKalsel #PeningkatanKompetensiGuru #SekolahModel #Banjarmasin
